“一名教师不能因为出了校门就‘任性’，以为不需要在对自己有高要求。比如最近高铁扒门事件的当事教师，其行为就对社会产生了非常不好的影响。但同时，我们不能无限拔高对教师的要求，应反对将教师‘圣人化’，一味地以英雄标准要求教师。”王正平表示，“在一定范围一定条件下要有容错机制，教师的道德成长需要过程，如果在犯错后能深刻认识到自己的错误，要给及他们自我改正和提高自我的机会。”

民警：“抓获了之后，她说我回去安排一下事，家里有个小孩，我问她现在在干嘛，她说在这儿当保姆，孩子半岁，当时非常震惊，心里很后怕。”

《第三批国家人权教育与培训基地获批成立》日本长崎市教委表示，“这将成为解决弥生时代人们是否理解文字这一谜团的一个线索。”