北京的也有，全国哪儿的都有。他们写信，有的时候是邮件、打电话。主要是前些年，九几年，2000年初都有。人家在学我所谓的“事迹”，可是我自己不是这样。即使现在也有，你查的话，哪个中学又学我的事迹了，学了以后还要写读后感。学生写读后感的时候从网上查，就查到我的澄清了，就觉得这个事很荒谬，觉得有落差，但是，读后感还得写。所以，这种荒唐事很多。

以太币价格快速跌去一半，而TheDAO上有10％的以太坊总筹码。当时有两种解决方案，一是让黑客把偷的钱拿走；二是做硬分叉，把当时大家投的钱全部还给大家，做一次数据库篡改。

《我国网民近2.23亿是学生 "青少年模式"防护有漏洞》这个轮回尤为讽刺的是，以太坊的出现就是为了防篡改，现在居然要去自己改代码。争议的两方，一方认为CodeisLaw（代码即法律），坚决不能改；而林吓洪站在硬分叉派一方，他认为新生事物早期，可以允许紧急修正。最终，以太坊分叉了，分为ETC与ETH（分叉币）两种货币。之后，这两种货币也在面临着无休无止的争议与哲学讨论。